Experiencias en el aula de las TIC
Mar 20
¿Qué os parecería recuperar un ordenador viejo y que encima funcionara como uno nuevo y con Windows 7 como mínimo y que estuviera en una clase con 15 ordenadores más y además que administrar toda el aula fuera en tiempo equivalente lo mismo que manipular un solo equipo?.
Son muchos ques encadenados para imaginar que no es un sueño y sin embargo es cierto.
En mi I.E.S. llevamos más de dos cursos funcionando así en las aulas de informática. Y eso que hay más de 5 aulas de informática.
Mar 14
En algunas ocasiones, por el motivo que sea, la señal wifi no llega correctamente hasta nuestra clase. Puede ser que el punto de acceso mas próximo esté apagado, que le haya sentado mal el recreo o simplemente que éste esté muy lejos.
Es en estas situaciones, si disponemos de una toma cableada, puede resultar útil la siguiente solución.
Mar 04
Durante el primer trimestre los niños y niñas de tres años de Leciñena estuvimos investigando y aprendiendo sobre el cuerpo humano. Todo comenzó cuando el mago Cucurucho nos mandó un mensaje en el que necesitaba nuestra ayuda para aprender sobre el cuerpo humano ya que le habían nombrado médico del bosque. En el camino que recorrimos, hemos aprendido …
Mar 03
Desde la escuela de Alpartir somos conscientes del cambio que tenemos que asumir como docentes, y como centro, frente al nuevo paradigma basado en la tecnología en el que estamos inmersos en una sociedad digital orientada a la creación y el desarrollo de conocimiento, por lo que consideramos la utilización de las TIC en nuestros proyectos educativos como un instrumento valioso al servicio la Comunidad Educativa con la finalidad de que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y conocimiento, contribuyendo así a superar las desigualdades y garantizar el éxito escolar.
Feb 13
Vivimos en una sociedad digital y tenemos que educar en ella y para ella, y el software y las licencias que establecen su uso, estudio, modificación y distribución, son determinantes para garantizar el acceso y la participación igualitaria en esta sociedad, tanto de las personas como de los centros; así como en el currículum que se transmite en nuestras aulas, ya que esas licencias establecen limitaciones o libertades de uso, y nos obligan a decidir entre gastar innecesariamente en licencias, piratear o compartir libre y legalmente.
En este contexto, en la escuela de Sahún, una pequeña escuela unitaria que forma parte del CRA Alta Ribagorza, optamos por migrar hacia el uso de software con licencias libres durante el curso 2005-06.
Feb 13
Fotografías y porcentajes es un taller que se ofrece dentro del programa Conexión Matemática , que pretende acercar al alumnado a las Matemáticas con actividades diferentes, se ha desarrollado recientemente el taller Fotografía y Proporcionalidad. Con él se pretende acercar el cálculo de proporciones a problemas reales al tiempo que se conoce el manejo de algunos programas de forma específica.
Feb 12
Premios Nacionales de Cortometrajes en Seguridad Vial
Un grupo de siete alumnos de 5º y 6º de Primaria, han trabajado en equipo para hacer el guión, la grabación y el montaje de este videoclip realizado con un Ipad y con la técnica de stop motion (fotograma a fotograma).
Han querido reflejar de forma divertida la importancia de vivir seguros en la calle, en el coche y en el autobús.
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