Trivinet, un juego donde nuestros alumnos aprenden… y mucho

Trivinet es una plataforma didáctica basada en la colaboración y la gamificación. Para utilizar la plataforma únicamente se necesita disponer de acceso a internet a través de un teléfono móvil, tablet u ordenador.

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Los objetivos que persigue son:

 

  •  facilitar el aprendizaje del alumnado a través de distintos mecanismos (juego, creación de contenido, análisis de resultados)
  • indicar al alumnado donde acierta y donde falla y, en este caso, mostrarle el camino correcto
  • dotar al docente de medidas objetivas que le indiquen el % de consecución de logros del alumnado tanto a nivel grupal como individual para así saber objetivamente dónde y con quien trabajar cada contenido

 

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Para lograr estos objetivos la plataforma permite realizar las siguientes funciones:

 

  •  Creación de preguntas (de tipo test o de tipo geográfico, en el futuro habrá más)
  • Incorporar nuevo contenido multimedia (imágenes, audios y vídeos)
  • Utilizar preguntas o material multimedia ya existente en trivinet
  • Agrupación de preguntas (por unidades didácticas, contenidos,…)
  • Consulta de históricos de respuestas por parte del alumnado y profesorado.
  • Creación de exámenes en pdf u online. Estos últimos con autocorrección.
  • Mucho más …

 

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Una propuesta de uso de trivinet es la siguiente:

 

  1. El docente crea el grupo.
  2. El alumnado se une al grupo.
  3. El docente trabaja unos contenidos en clase.
  4. El docente solicita a su alumnado que, en trivinet, sugiera preguntas al grupo sobre el contenido trabajado. El docente recibe las preguntas generadas y detecta si el alumnado ha asimilado correctamente o no los contenidos y decide si incorpora o no cada pregunta recibida
  5. El alumnado juega en el grupo de trivinet. De modo que repasa los contenidos trabajados a través de las preguntas que ellos mismos han elaborado. Conforme se juega se generan estadísticas para el alumnado (que será conocedor en cada momento de sus aciertos y fallos teniendo acceso directo a la explicación asociada) y para el docente (que tendrá acceso en tiempo real a los porcentajes de asimilación de los contenidos por parte del alumnado).

 

 

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Trivinet es una plataforma viva que nace de las manos de un docente a partir de la observación del comportamiento de su alumnado en sus clases. Trivinet crece con las aportaciones de otros docentes y alumnos que usan la plataforma por lo que toda sugerencia que pueda hacer crecer la plataforma y así ayudar a más chavales y compañeros es bien recibida.

 

 

Pablo Ruiz Soria

– Profesor de informática
– Creador del recurso didáctico colaborativo trivinet. 
Lleva la gamificación a tus clases.
@trivinet
– http://www.pabloruizsoria.es 
@pabloruizsoria