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Cómo administrar un aula de informática con poco dinero y menos tiempo

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¿Qué os parecería recuperar un ordenador viejo y que encima funcionara como uno nuevo y con Windows 7 como mínimo y que estuviera en una clase con 15 ordenadores más y además que administrar toda el aula fuera en tiempo equivalente lo mismo que manipular un solo equipo?.

Son muchos ques encadenados para imaginar que no es un sueño y sin embargo es cierto.

En mi I.E.S. llevamos más de dos cursos funcionando así en las aulas de informática. Y eso que hay más de 5 aulas de informática.

Jornadas ANTICIPATE

El Departamento está organizando una jornada de presentación del programa para el próximo viernes 21 de marzo de 2014 dirigida a equipos directivos y coordinadores Ramón y Cajal de los centros públicos. La jornada se celebrará en la nueva Facultad de Educación. Campus Universitario Plaza San Francisco – Zaragoza

Usando los minis garantizando la conexión

hotspot

hotspotEn algunas ocasiones, por el motivo que sea, la señal wifi no llega correctamente hasta nuestra clase. Puede ser que el punto de acceso mas próximo esté apagado, que le haya sentado mal el recreo o simplemente que éste esté muy lejos.

Es en estas situaciones, si disponemos de una toma cableada, puede resultar útil la siguiente solución.

Juegos Serios Segan

Los Juegos Serios http://seriousgamesnet.eu/ están específicamente diseñados para cambiar el comportamiento y difundir el conocimiento, y son ampliamente utilizados en entornos formativos tales como la preparación para emergencias, la capacitación para el liderazgo e incluso la ciudadanía.

Estos juegos tienen una gran aceptación debido a su diseño estimulante y a las interacciones sociales que generan. La investigación ha demostrado que los juegos también desarrollan las capacidades mentales y habilidades como la estrategia y la toma de decisiones. También promueven la competencia en tecnologías digitales y desarrollan otras competencias transversales esenciales para la vida y la empleabilidad.

El cuerpo humano y las TIC

Durante el primer trimestre los niños y niñas de tres años de Leciñena estuvimos investigando y aprendiendo sobre el cuerpo humano. Todo comenzó cuando el mago Cucurucho nos mandó un mensaje en el que necesitaba nuestra ayuda para aprender sobre el cuerpo humano ya que le habían nombrado médico del bosque. En el camino que recorrimos, hemos aprendido …

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Una escuela de oportunidades


Desde la escuela de Alpartir somos conscientes del cambio que tenemos que asumir como docentes, y como centro, frente al nuevo paradigma basado en la tecnología en el que estamos inmersos en una sociedad digital orientada a la creación y el desarrollo de conocimiento, por lo que consideramos la utilización de las TIC en nuestros proyectos educativos como un instrumento valioso al servicio la Comunidad Educativa con la finalidad de que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y conocimiento, contribuyendo así a superar las desigualdades y garantizar el éxito escolar.

Selección extraordinaria Facilit@mos

Con fecha 28 de Febrero 2014 se publica la resolución del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se resuelve la convocatoria para la selección extraordinaria del profesorado colaborador del proyecto Faclit@mos curso 2013-14. [ Descarga Resolución (pdf) ]

Dia del Internet Seguro


El próximo martes 11 de febrero se celebra el Día internacional de la Internet Segura (SID 2014), un evento que tiene lugar cada año con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes. El evento está promovido por la Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura. En 2014, bajo el eslogan JUNTOS PODEMOS HACER UNA INTERNET MEJOR, el SID 2014 se celebra en más de 70 países de todo el mundo, España incluida, y está dedicado a frenar la brecha digital, promoviendo el diálogo y el trabajo entre generaciones. 

 

SOFTWARE LIBRE: OTRA TECNOLOGÍA, OTRA CULTURA Y OTRA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI


Vivimos en una sociedad digital y tenemos que educar en ella y para ella, y el software y las licencias que establecen su uso, estudio, modificación y distribución, son determinantes para garantizar el acceso y la participación igualitaria en esta sociedad, tanto de las personas como de los centros; así como en el currículum que se transmite en nuestras aulas, ya que esas licencias establecen limitaciones o libertades de uso, y nos obligan a decidir entre gastar innecesariamente en licencias, piratear o compartir libre y legalmente.

En este contexto, en la escuela de Sahún, una pequeña escuela unitaria que forma parte del CRA Alta Ribagorza, optamos por migrar hacia el uso de software con licencias libres durante el curso 2005-06.

Fotos y porcentajes

 Fotografías y porcentajes es un taller que se ofrece dentro del programa Conexión Matemática , que pretende acercar al alumnado a las Matemáticas con actividades diferentes, se ha desarrollado recientemente el taller Fotografía y Proporcionalidad. Con él se pretende acercar el cálculo de proporciones a problemas reales al tiempo que se conoce el manejo de algunos programas de forma específica.