Convocatoria del nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) sobre “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)“ para docentes de niveles no universitarios, propuesta experimental que se organiza como parte de las líneas de actuación del proyecto “Nuevas modalidades de formación” del Marco de Desarrollo Profesional Docente. Las actividades de la Unidad 1 se abrirán el 31 …
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Mar 20
Cómo administrar un aula de informática con poco dinero y menos tiempo
¿Qué os parecería recuperar un ordenador viejo y que encima funcionara como uno nuevo y con Windows 7 como mínimo y que estuviera en una clase con 15 ordenadores más y además que administrar toda el aula fuera en tiempo equivalente lo mismo que manipular un solo equipo?.
Son muchos ques encadenados para imaginar que no es un sueño y sin embargo es cierto.
En mi I.E.S. llevamos más de dos cursos funcionando así en las aulas de informática. Y eso que hay más de 5 aulas de informática.
Mar 14
Jornadas ANTICIPATE
El Departamento está organizando una jornada de presentación del programa para el próximo viernes 21 de marzo de 2014 dirigida a equipos directivos y coordinadores Ramón y Cajal de los centros públicos. La jornada se celebrará en la nueva Facultad de Educación. Campus Universitario Plaza San Francisco – Zaragoza
Mar 14
Usando los minis garantizando la conexión
En algunas ocasiones, por el motivo que sea, la señal wifi no llega correctamente hasta nuestra clase. Puede ser que el punto de acceso mas próximo esté apagado, que le haya sentado mal el recreo o simplemente que éste esté muy lejos.
Es en estas situaciones, si disponemos de una toma cableada, puede resultar útil la siguiente solución.
Mar 06
Juegos Serios Segan
Los Juegos Serios http://seriousgamesnet.eu/ están específicamente diseñados para cambiar el comportamiento y difundir el conocimiento, y son ampliamente utilizados en entornos formativos tales como la preparación para emergencias, la capacitación para el liderazgo e incluso la ciudadanía.
Estos juegos tienen una gran aceptación debido a su diseño estimulante y a las interacciones sociales que generan. La investigación ha demostrado que los juegos también desarrollan las capacidades mentales y habilidades como la estrategia y la toma de decisiones. También promueven la competencia en tecnologías digitales y desarrollan otras competencias transversales esenciales para la vida y la empleabilidad.
Mar 04
El cuerpo humano y las TIC
Durante el primer trimestre los niños y niñas de tres años de Leciñena estuvimos investigando y aprendiendo sobre el cuerpo humano. Todo comenzó cuando el mago Cucurucho nos mandó un mensaje en el que necesitaba nuestra ayuda para aprender sobre el cuerpo humano ya que le habían nombrado médico del bosque. En el camino que recorrimos, hemos aprendido …
Mar 03
Una escuela de oportunidades
Desde la escuela de Alpartir somos conscientes del cambio que tenemos que asumir como docentes, y como centro, frente al nuevo paradigma basado en la tecnología en el que estamos inmersos en una sociedad digital orientada a la creación y el desarrollo de conocimiento, por lo que consideramos la utilización de las TIC en nuestros proyectos educativos como un instrumento valioso al servicio la Comunidad Educativa con la finalidad de que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y conocimiento, contribuyendo así a superar las desigualdades y garantizar el éxito escolar.
Feb 13
Dia del Internet Seguro
El próximo martes 11 de febrero se celebra el Día internacional de la Internet Segura (SID 2014), un evento que tiene lugar cada año con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes. El evento está promovido por la Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura. En 2014, bajo el eslogan JUNTOS PODEMOS HACER UNA INTERNET MEJOR, el SID 2014 se celebra en más de 70 países de todo el mundo, España incluida, y está dedicado a frenar la brecha digital, promoviendo el diálogo y el trabajo entre generaciones.
Feb 13
SOFTWARE LIBRE: OTRA TECNOLOGÍA, OTRA CULTURA Y OTRA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI
Vivimos en una sociedad digital y tenemos que educar en ella y para ella, y el software y las licencias que establecen su uso, estudio, modificación y distribución, son determinantes para garantizar el acceso y la participación igualitaria en esta sociedad, tanto de las personas como de los centros; así como en el currículum que se transmite en nuestras aulas, ya que esas licencias establecen limitaciones o libertades de uso, y nos obligan a decidir entre gastar innecesariamente en licencias, piratear o compartir libre y legalmente.
En este contexto, en la escuela de Sahún, una pequeña escuela unitaria que forma parte del CRA Alta Ribagorza, optamos por migrar hacia el uso de software con licencias libres durante el curso 2005-06.
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