Categoría: NOTICIAS

Los blogs, una de las principales herramientas TIC que se utilizan en el aula, son un lugar de encuentro muy motivador para los alumnos y contribuyen a que el proceso de enseñanza-­aprendizaje sea más colaborativo, creativo, dinámico e interactivo.

Un blog es un escaparate en la nube para mostrar, compartir y difundir todo el trabajo que realizan alumnos y profesores; la recompensa a esa labor, por lo general, es la popularidad que alcanza el blog, ésta puede ir desde un simple comentario de agradecimiento de un navegante que ha encontrado lo que buscaba hasta el surgimiento de una auténtica comunidad de aprendizaje creada a partir de las intervenciones, seguimiento y suscripciones de otros blogeros.

En alguna ocasión el reconocimiento a ese trabajo viene de algún premio o mención especial como es el caso de la IX edición del Premio Espiral Edublogs que, en la categoría “Blogs de centros educativos”, este año ha recaído en dos centros públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, el CEIP de Valdespartera de Zaragoza con el blog CEIP de Valdespartera: el blog del cole, administrado por Daniel Martín Crespo (http://ceipvaldespartera.blogspot.com.es/) y el IES Torre de los Espejos de Utebo con el blog La Torre de Babel – Proyecto Pole, administrado por Isabel Mariñosa Vela (http://latorredebabelutebo.blogspot.com.es/)

¡Enhorabuena a los dos por el buen trabajo realizado!

Otros finalistas 

• Blogs de Biblioteca escolar: Milhojas– Biblioteca escolar IES Felix de Azara
• Blogs de alumnos de primaria: Blogtañana– CEIP Hermanos Argensola, Montañana

Nuestro proyecto «Creatívate: eBook Musical Interactivo» tiene como principal objetivo potenciar la capacidad creativa de los alumnos de 3º de la ESO, a través de diversas actividades programadas de forma interdisciplinar por aquellas materias que tienen algún tipo de relación con el lenguaje: Música con el lenguaje musical, Educación Física con la expresión corporal, Lengua e Inglés con la expresión verbal y escrita y Tecnología con el lenguaje digital. Desde el departamento de Orientación de realiza una medida pretest y postest a través del Test CREA para comprobar el incremento significativo de los indicadores de la Creatividad. Por último todos los trabajos se integrarán en un eBook Musical Interactivo.

La actividad surge con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y aprendizaje del alumnado. Como docentes confiamos plenamente en el potencial y cualidades que poseen nuestros alumnos y confiamos en introducir una novedad éste año, al tener la iniciativa de que ellos mismos creasen productos innovadores y sorprendentes, y fueran, los «protagonistas de su propio aprendizaje».

Además tiene el valor añadido de que es el primer Proyecto de Innovación que se desarrolla en la historia de la S.I.E.S. Ítaca La Puebla de Alfindén, el cual ha tenido una gran aceptación entre la comunidad educativa, contando incluso con el conocimiento y apoyo del Ayuntamiento de dicha localidad, lo cual lo agrademos profundamente.

Vamos a compartir el proceso que hemos seguido hasta ahora centrándonos en los cinco actividades-pilares de nuestro proyecto:

Abrapalabra es un portal de lectura y escritura creativa creado para el aula. Muestra propuestas de integración de las TIC para desarrollar la competencia comunicativa en el marco de las competencias básicas. El portal crece a medida que se plantean propuestas al profesorado. Está estructurado en secciones que conforman propuestas didácticas para el aula y se plantean ejemplos que, aunque constituyen actividades en sí mismas, pueden tomarse como modelo para crear otras nuevas.